最近,香港的學校招生,許多居住在深圳的家長,為自己的孩子爭取入讀香港學校或幼稚園的學位,不辭勞苦,四處奔波,甚至通宵輪候報名。他們這樣做,都是因為不信任中國的教育制度,只希望自己的子女能在香港接受教育。
事實上,中國的教育一向以來為人詬病。一位90後出生的靑年,針對中國教育制度的敝端,進行了深刻的批評和反思,寫成《我不原諒中國教育》一書,引起了國內外輿論的關注。
這本書的作者鍾道然,1990年生於北京。2009年考入中國人民大學經濟學院,後來進入英國曼徹斯特大學戲劇與影視專業本科。他是藝術愛好者,熱衷於鑽研美術、建築、音樂、文學、電影戲劇等各種形式的藝術。
在這本書中,作者以自己十四年親身經歷中國應試教育的體驗,為千千萬萬深受中國教育之苦的學生代言,非常真實地描述了中國大陸學生從小學、中學到大學苦不堪言的學習歷程,對中國教育現狀進行了深入的批判和反思,將各個被中國教育扭曲的層面,上至社會、學校、教育機構,下至老師、家長、學生本身,以獨有的視角進行了審視和剖析。
同時,作者又在對中外教育進行大量考察借鑒和比較,特別是在對人性進行深刻挖掘和反思的基礎上,對中國教育何去何從提出了建設性思考和諫言。書中涉及的問題不局限於應試教育,而是擴展到中國人才培養、人格塑造等深層次問題,以及在這種被束縛被壓抑的教育中青年人應該持有的生活態度和價值觀。解讀"中國學生'計算能力世界第一,想像力倒數第一'"、"誰製造了大學生的'專業悲劇'"、"什麼腦袋能進北大清華"等等。
作者指出,中國教育的實質,就是用工業時代製造機器的方法去製造"人才": "你進來時是人,出去則成了機器人。然後這些個'人形機器'們還要搖身一變,成為祖國的棟梁。"
"大學終究只是個向社會出售產品的商人,而社會最不需要有夢想的人了,這種人向來都是給社會添亂的。它只需要毫無生氣的螺絲釘,用以保證其日復一日地運轉,所以大學要殺死的,就是你的夢想。
若說老師像債主,那家長簡直就是債主。她生你、養你相當於投資,自此你自動欠她一屁股債,以後就慢慢兒還吧。而還債的方式,就是'聽爹媽的話'。從上什麼大學選什麼專業,到找什麼工作娶什麼老婆,到生幾個孩子,生男生女,都要他們說了算。古代父母尚是包辦婚姻,現在家長則更進一步,要包辦你終生。
小學拿走了獨立價值觀,中學拿走了自主思考,大學拿走了理想夢想,自此以後我們的腦子就像太監的內褲,裡面什麼都沒有。這便是你花十六年接受中國教育的結果。"
這本書一針見血、淋漓盡致地批判了中國教育的現狀和問題,發人深省。而作者是先後在中國大學和外國大學讀書的學生,能夠有如此深刻的見解和反思,更為難得。
0:00 / 0:00