一直以来，海外侨界使用的中文，以繁体字为主。美国旧金山华人社区的100多间中文学校，超过2/3教繁体，不到1/3教简体。
曾担任旧金山圣安中文学校校长，如今仍在热心从事中文教学的于爱珍，出生于中国大陆，在台湾受完整的中文教育。她表示：终于等到有大陆人士提出恢复正体字，也就是大陆人所说的繁体字。她说，中国的文字是艺术，形成有它的根源：“中国文字的形成是根据‘六书’，一点一横一捺都是有意义的。要简可以，但不能把它的根据去掉了。‘六书’就是：象形、指事、会意、谐声、转注、假借，每一个字都是这么来的。并不像英文的‘书’字‘Book’，完全看不到‘書’的形象。”
顾丽青则是以简体字教学的“黄河”、“长江”两间中文学校的校长，她说，中文从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书，一直都在简化。目前的汉字简化，符合历史趋势。她并且指出，汉字固然是艺术，但它首先是工具：“简体字很明显的就是容易学，这就是它最大的优势。语言就是个工具。所以我认为简体字这个趋势，应该保持下去。”
顾丽青并以她教美国出生的华人孩子认字为例：“你想想看，那个‘學’字，16划，简体‘学’8划，对一个初学者来讲，简易程度是可想而知的。”
于爱珍表示，她并不是一概反对汉字简化：“尘土的‘塵’，原来就很难写，现在小土，变成会意。像眼泪的‘淚’，现在三点水一个目，非常好！”她说：她只反对那些没有意义的简化，一些简化字违背了汉字的“六书”原则：“讲最简单的例子，‘鬍子’，它是頭髮的‘髮’，下边一个发音‘胡’，会意跟谐声都在里头。但是现在用古月‘胡’，这个意义就完全不同。”
除了中文学校对汉字的繁简争论不休外，当地的中文报纸也发表争论文章，《世界日报》的一篇文章指出：“简体字该简到什么程度，今天的简体字是否走过了头，以至强行割裂了和传统文化的联系，都值得认真探讨。”
以上是自由亚洲电台特约记者CK的报道