蒋不回想起春节期间，李颖提起，在他接二连三收到中国学生的投稿，抱怨学校超时上课，学业压力大。蒋不最初有些不以为然。“不就是学生不爱上课嘛，这有什么的呢？”他告诉记者。
不久，这些来稿演变成一个关注中国初高中生超时学习的项目——611Study.ICU，而项目负责人正是蒋不。坐在法国巴黎的家里，蒋不在电脑前翻阅一条条来自中国学生的投稿，记述学校强制学生晚上11点放学，身边同学不堪压力自杀等，他才感到这些“活生生血淋淋的数据”对自己触动有多大。蒋不在北京出生长大，几年前到巴黎留学。如今，他辗转于多个身份之间：独立纪录片导演，海外华人社会运动组织者，也算是个异见分子。在项目进入尾声时，蒋不感叹，这是他离开中国六年来最了解中国的一段时间。
611Study.ICU是指，早上6点上学、晚上11点放学的强制作息，用来形容中国初高中生的普遍状态。611Study.ICU由海外活动人士、知名博主“李老师不是你老师”（本名：李颖）和其团队发起。这个位于海外的年轻华人团队采用“群众外包” （Crowdsouring）的方式收集数据——在X上拥有两百万粉丝的李颖号召学生，在谷歌文档填写各自学校超时上课的情况。截至发稿前，已收集了4000多所学校的数据，约占全中国高中数量的三分之一。
令人惊讶的是，项目开启大约一个月后，全国多地高中突然开始落实双休制度。在中国媒体和民众为“减负”叫好时，许多人也开始思考，这与611Study.ICU项目的推动是否有关？
关注学生超时学习项目刚结束，另一个关注中国职场超时工作的项目也无缝开启。两个项目背后的操盘手是“饱受争议”的$Li社区——这是李颖和团队在2024年年底发行的迷因币$Li而组建起的社区。一个建立在加密货币之上的海外年轻人社区，却可能直接高效地推动了中国社会的变革。冲破防火墙，试图打通海内外的华人链接，这对全球连动的社会运动实践意味着什么？
“中共对这件事的处理态度，让我意识到我有这么大的影响力”
李颖自己也没想到有那么多中国的学生愿意“翻墙”向他们举报。“最后的结果也确实是完全出乎我的意料”，李颖回忆，他们最初预计只会有几百个投稿，结果很快就突破了几千个数据。这意味着，全中国有三分之一的学生，可能以“翻墙”的形式，自愿向“境外势力”举报学校强制超时上学。
在X上，李颖拥有200万粉丝，是中国在海外最有影响力的年轻博主和异见人士之一。他原本是名画家，三十多岁，在意大利艺术学院深造。疫情期间，他开始在微博上讨论中国的疫情管控，却多次遭到“封号”。后来，他决定移步X。
两年前的白纸运动，让李颖的名声迅速累积。他开始接收大量中国民众私信，例如人们对清零政策抗议的视频，他在X上转发这些在中国看来过于“敏感”而遭屏蔽的新闻 ，这让他成为中国政府的“眼中钉”和危险人物。
李颖说，他的X账户常受到攻击，他在国内的银行账户遭冻结，他在国内的父母也经常遭到骚扰，中国大使馆发函给他在意大利的公司，他也被公司辞退。但他并未因此销声。白纸运动后，从民间抗议到官员腐败，他继续做中国“敏感”新闻的集散中心，以此对抗中国政府的审查机器，这使得他的名声逐渐在海内外华人民主派中扩散开来。
埃默里大学(Emory University)研究中国公民参与的社会学家徐彬在接受RFA采访时认为，这种海内外连动的形式是全球跨国运动趋势的一部分， 特别在于让中国的民众有了一个舆论出口。
“不是因为我收到多少投稿，”李颖在接受采访时，一字一顿地说，“是中共对这件事的处理态度，让我意识到我有这么大的影响力。”
李颖梳理，611Study.ICU项目与“中国学校突然放双休”的关联：2月1日，超时学习项目正式发布后不久，李颖说，就有学生向他反馈，“上榜”的学校校方开始排查是谁在“翻墙”投稿，因害怕被暴露，也有学生请求删除填写的信息。陆续就传来上榜的学校开始放假，范围不断扩大。大约一周后，就在小红书、抖音等中国年轻人使用的社交媒体上看到，很多学校寒假宣布延迟开学。后来各地教育局发公文，要求学校恢复双休。
而更直接的关联是，3月份中旬，李颖的X账户公开了两张照片：是北海中学校长王建刚在全校开大会和其大屏幕的文字，上面写着——一些“不愿学习被洗脑”的学生，通过翻墙网站给“李老师不是你老师”喂料，称这是春节后学校高中实行的双休的外部原因。
一些网友仍然怀疑李颖的团队是否真促成了中国高中生的减负。在Reddit上，有人坚称北海中学开大会的照片是后期合成的, 另一种流行的声音质疑，“鸡把太阳叫出来了。”——全国各地教育厅早有计划为学生“减负”，超时学习项目不过是刚好赶上了时机。对此，李颖在接受采访时回应——为学生减负、“双休”的计划已有多年。而这次得以全国大面积施行，与611Study.ICU的整体脉络是相互吻合的。
蒋不是611Study.ICU的负责人，他在巴黎组织过声援国内“白纸运动”的抗议，后来也注册了一个专门关注中国社会议题的巴黎NGO组织。作为海外社群的组织者，他有时会怀疑，“我们的声音到底能不能跨越长城穿越回去？”在多大程度上，海外华人的公民运动能影响和改变中国？
蒋不的担忧，不无道理。在互联网时代，从2012年中国女权运动开始，到2022年白纸运动期间，发生在中国的公民运动通常能很快引发海外的响应，呈现出“去中心化”和“跨国运动模式”。
但研究公民运动的学者并不完全看好“去中心化”概念。“无领袖的运动在发起抗议游行的初期可能很有效，”斯坦福大学胡佛研究院高级研究员戴雅门(Larry Diamond)在接受纽约时报采访时说，“但要把一项运动从抗议、宣泄怒火进阶到能产生实质性影响的阶段，是要求领导力、组织性以及战略战术的。”
此外，这种海外社会运动的松散团体，除抗议声援外，所作的有限，通常会随着社会事件的热度而淡去，难以长久维系。
611Study.ICU的团队，其实也是以“去中心化社区”理念建立的。但蒋不认为，因为有李颖累积的名誉站台，“跟李老师接触，就会变成一个‘国家安全问题’，有各种部门去找你的学校，”反而使得问题得到了重视和解决，在互联网上仅这么短时间的围观，“真真正正地能去改变中国的一部分”，能立竿见影地看到做事的效果，这对团队成员来说是很大的激励和鼓舞。
“境外反华势力”建立中国“海外信访局”
每每团队线上开会时，蒋不形容自己听到的是一片“鸟语花香”的变声器。有时，不小心忘记静音，还会变成双重变声器合奏。“每次开会都是乱七八糟的，”蒋不坦言，“但这样反而对大家的安全好。”在采访中，蒋不多次提到安全，“保护好每个人，才能让项目走得更远，”他说。
611Study.ICU的项目，有十多个成员参与。他们遍布世界各地，也包括中国大陆，大多是年轻人，主要是从李老师的X账户和$Li社区的电报群被招募。作为项目的负责人，蒋不只知道面试者的所在时区和互联网身份，对于其真实姓名与住址等现实生活中的身份，他说自己几乎一无所知。为保证团队的安全，应试者还需要通过安全测试，如何使用电报群，是否使用两级验证的邮箱...确保成员能切割互联网和真实生活中的身份，在测试通过后才能“上岗”。
开变声器来保护自己的就包括身居香港的阿朗。阿朗在疫情期间的白纸运动中开始关注起李颖的X账号。他是一名设计专业的大专生，在611项目中负责设计图表。接受RFA采访时，他小心谨慎避开家人，家人并不知道他在为李颖工作。阿朗在香港长大，但家里有不少亲人在中国大陆生活，每次听他们讲起当地的学业压力，他总是很好奇。
即使努力保护成员安全，蒋不说，包括他自己在内的一些团队成员身份被暴露，他们在中国的父母也被相关部门面谈，称他们是“境外反华势力”。李颖也提及，在过去的一个月，611的网站也受到严重攻击，他说“每秒会投放几十个经过AI深度伪造的投稿”。
但在“外忧内患”下，反而激发了团队成员的积极性。阿朗说，有需要时，大家都来帮忙。“我们一起对这个最伟大、最专制的帝国宣过战，“蒋不认为，“这是一种很深的革命友谊。”
“很多人戏称，他们在国内上访无法解决问题， 反而是我发了以后才能解决他们的问题。”李颖告诉RFA，在民众发给他的投稿中，他看到有访民在北京信访局门前凌晨排队，为提交自己的信访材料。他觉得访民非常辛苦，于是和团队想出一个“海外信访局”的概念—— 不需排队，不受网信办的“长臂管辖，把中国民众的诉求一五一十展现出来，这就成了611study.ICU 项目的雏形。他们并非止步于此，在关注学生超时学习的项目进入尾声时，另一个关注中国职场的超时工作项目“牛马ICU”也逐渐展开。
（因为安全原因，蒋不为网名，阿朗为化名。）
责编：许书婷