中国近年来开展了不少帮助贫困地区人民消除贫困的项目，中国的一些高等院校也表示要无偿帮助贫困县建立远程教学点，以提高当地的教育水平。下面是自由亚洲电台记者林坪的报道。
清华大学继续教育学院副院长康飞宇近日表示，中国的贫困问题主要是农民的贫困问题，而提高农民收入除了靠发展农业，还要发展教育来不断提高农民素质，通过教育扶贫实现“教促富”、“富促教”的良性循环。
就目前中国发达地区和贫困地区的教育差距问题，美国德克萨斯理工大学教育学院教授兰云表示，(录音)
中新网的消息说，清华大学教育扶贫工程从2003年启动，首开国内用现代远程手段进行专业扶贫教育的先河。项目启动当年，清华大学无偿向十六个贫困县赠送了卫星接收设备，建立起教育扶贫远程教学站，并输送了干部管理、法律、英语、计算机应用和高考讲座等远程教学软件。
清华大学的这一教育扶贫项目以中西部贫困地区为主，计划三年内选择一百个国家扶贫开发工作重点县，帮助他们建立清华教育扶贫远程教学站，五年内通过卫星无偿输送各种具针对性的培训教育资源。
对此，旅居美国的社会学者刘晓竹表示，(录音)
报道说，清华大学倡导的教育扶贫工程吸引了很多热心公益事业的人士参与，并获得香港地区的90多万元人民币捐款。清华大学继续教育学院将在香港蒋震慈善基金和香港大学专业进修学院的支持下，将选派70名贫困地区主管工业的干部，到香港进行为期7天的培训。对此，刘晓竹评论说，(录音)
《中国经济时报》的消息说，近年来，中国农村学生的辍学、流失率偏高，初中生辍学率上升，根据官方公布的数字已达到5．47％。有的地方农村辍学率高达10％以上。而据统计，20世纪末全国中小学有危房约1300万平方米，大都集中在中西部农村。
以上是自由亚洲电台记者林坪的报道。