Các địa phương tại Việt Nam hiện vẫn thiếu hơn 45 ngàn giáo viên mầm non dù đã được bổ sung hơn 20 ngàn giáo viên mầm non vào biên chế trong năm học 2019-2020.
Truyền thông nhà nước Việt Nam loan tin vừa nêu hôm 30/9 theo thông tin từ Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non Nguyễn Bá Minh khi phát biểu tại Hội nghị tổng kết năm học 2019-2020 và triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021.
Theo ông Minh, trên toàn lãnh thổ Việt Nam có hơn 15 ngàn trường mầm non nhưng có gần 24 ngàn điểm trường lẻ (nhóm lớp tư thục). Những địa bàn có khu công nghiệp hệ thống trường mầm non chỉ đáp ứng 44,4% nhu cầu, số còn lại phải gửi vào các nhóm lớp tư thục.
Trước hiện trạng này, các địa phương trong năm qua đã tăng cường xét tuyển giáo viên hợp đồng vào biên chế theo hướng dẫn của Bộ Nội vụ. Ngoài ra, các địa phương cũng tuyển mới vào thẳng biên chế được 17.605 giáo viên.
Tuy nhiên theo ông Minh, hiện vẫn còn chênh lệch giữa các vùng miền về tình trạng thiếu trường lớp, thiếu giáo viên, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ mầm non...
Cũng tại Hội nghị, Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Ngô Thị Minh đề nghị, cần tiếp tục nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non, tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, thực hiện phòng chống bạo lực trẻ mầm non... Đồng thời, phát triển đội ngũ giáo viên mầm non và cán bộ quản lý là nhiệm vụ trọng tâm.
Ngoài ra, theo bà Minh, cần rà soát, sắp xếp và phát triển hệ thống mạng lưới Giáo dục Mầm non. Mỗi xã, phường có ít nhất một trường mầm non công lập, tránh việc một xã chỉ có nhóm lớp tư thục...