中國教育部部長陳寶生表示，近期香港出現港獨思潮和教育政策有關，特區政府有責任推行國民教育，建立民族認同感，負責執行的教師亦要認同和愛國。民主派批評大陸官員干預香港教育事務，是向教育局和教師施壓。（林國立 報道）
出席中共十九大會議的中國教育部部長陳寶生，接受香港電台訪問時表示，香港近年出現港獨思潮，明顯和教育政策有關，特區政府有責任推行國民教育，建立民族認同感。
陳寶生說︰近一個時期出現港獨思潮，這種思潮的出現，和教育有沒有關係，當然有關係，教育的主要任務，就是塑造人心塑造香港的未來，這種思潮的出現顯然是不利於香港長期繁榮穩定，有背基本法，有背一國兩制方針，國民教育是特區政府的職責，這涉及國民的身份認同、民族觀、國家觀、價值觀。
上屆梁振英政府上任初期，曾推動國民教育，被批評是洗腦教育，引發上萬人持續在政府總部集會，國民教育最終擱置，被問到擔不擔心再推國民教育會遇到阻力，陳寶生指，教育政策由特區政府負責，一個堅強的政府要辦的事情，有責任和能力去辦到。如果特區政府有需要協助，教育部有求必應。他又指，要推動國民教育，老師是關鍵，老師本身要先認同和愛國家。
陳寶生說︰特區政府要抓這件事情，讓教師團體正式的認識國情，他們首先得愛這個國家，認同這個國家，要增長民族自豪感，和大陸祖國一起享受我們發展的成果，一直創造習近平主席說的新的榮光。
民主派議員不滿陳寶生的說法。公民黨的陳淑莊接受本台訪問時批評，陳寶生作為京官，不應該干預香港教育這些內部事務。
陳淑莊說︰根據基本法教育政策是屬於香港自治範圍內，我看不到為何要京官指指點點，而這明顯不止針對學生，亦是針對老師，進行愛國教育，我覺得這些根本不需要他們所謂的提點，亦令人覺得這是全面管治（香港）的重要一環，另外亦是給老師壓力，無論學生老師甚至學生都會受壓，這亦是向特區政府教育局施壓。
立法會教育界議員葉建源亦批評，陳寶生對香港教育事務公開發表有指向性的言論不恰當，有影響香港教育施政之嫌。
葉建源說︰記憶所及這是教育部長，歷任教育部長第一次就香港的學校教育問題作出公開評論，我們都知道根據基本法，香港是實行一國兩制，教育屬於自治的範圍，教育部長對於香港教育事務公開發表有指向性的言論和意見，是不恰當的，和他的內容是否正確無關，教育部長應該尊重香港特區政府的自治權力。
但屬建制派的教育事務委員會主席蔣麗芸接受本台訪問時表示，陳寶生說的只是一般評論，亦表明有關事務有香港教育官員處理，不認為是干預或施壓。
蔣麗芸說︰說到國民教育，我想他是權威人士，他是國家教育部部長，我好像聽到他亦說，有需要他願意幫助，他亦認為有關這方面，應該交給教育局局長負責，就是這樣，我沒聽到有干預的東西，我真的聽不出，我不覺得壓力，完全不覺得。
特區政府回應指，國民教育一直在學校推行，教師可按學生的興趣和需要，有系統地以不同形式進行，政府會繼續按《基本法》，自行制定有關教育的發展和政策，為培養學生的國家觀念，教育局明年會落實中史在初中成為獨立必修科。