台灣教育部早前宣布，今年起首度開放讓無居留證的港澳生亦可赴台讀普通高中職及五專，讓港人赴台再多一個新途徑。現時全台有41間學校參與計劃，港澳生只要持有國中三年級（即香港中三）以上的同等學歷，符合身分資格就可申請。
因應2022年台灣開放港澳生赴台就讀高中職與五專的新政策,台灣民間支援香港協會聯同私立教育事業協會周一(25日)舉行「2022 台灣高中職五專教育展」啟動記者會,宣布即日起至8月31日舉行 線上展覽,提供港澳中學生赴台升學情報。
黃春生：招生期只有一個月
今年全台共有32間高中職及9間五專，加入招收港澳中學生。
台灣民間支援香港協會執行理事黃春生牧師同日接受本台訪問時說，雖然教育部去年已通過修正「香港澳門居民來台就學辦法」，但直至今年才頒布招生簡章的範本，學校才能向教育部提出申請。過往至少有半年招生期，但今次在只剩一個月的情況下，仍有41間學校參與招生，他認為已比預期中好，相信明年會有更多學校參與。
黃春生說：今年我們舉行高中職的線上說明會的時候，有100多所學校，他們來報名參加。這個說明會非常踴躍，但最後只有41間學校提出申請，有的學校是說太臨時了，趕不及。因為過去他們都要在年底的時候開始作業，隔年時的招生期才會夠長。那這一次其實招生期很短，我們在7月30日才向香港那邊做招生說明會，很趕。
黃春生續指，台灣一直想要國際化，但以前只開放招攬國際學生，忽略了中港澳高中生這一塊，今次踏出很好的第一步。他續指，相對香港，台灣教育比較多元，香港學生可以有較多選擇。
黃春生說：香港的很多唸到中三就結束他的學習，有些到中六，上大學其實也有限，但在台灣這方面其實是蠻多元的。如果他是中三完成之後，中四可以來台灣讀高中或是高職都可以，所以他的學習是蠻多面向的。
台灣學校職業類科目多元化 就學銜接也完善
「大學問」網站執行長魏佳卉在記者會上提及，台灣學校職業類科目多元化、就學銜接也完善；另外，學校提供的國際對接學程，也是吸引港澳生來台因素之一。
魏佳卉說：港澳的同學，大部分能夠直升大學的，只佔他們總人口大概40%左右。大部分人其實唸完中學就直接出社會，也就是（台灣的）國三就沒再升學，所以台灣的高中職及五專提供的就學機會，對港澳生來講，能吸引一些喜歡動手做、但對學術發展興趣沒有那麼高的同學。
私立教育事業協會祕書長馬光南認為，台灣面臨少子化衝擊，而對收生不足問題，現在能夠踏出第一步開放給港澳學生赴台就學，是一個兩全其美的政策，他們樂見其成。
會上，不同學校介紹其特色。育德工家校長張榮修說，飛機修護科是他們學校的特色，以教授航空基礎原理及專業技能為主，實作訓練為輔。學校並輔導學生取得電子工業丙級技術士證與飛機修護乙丙級技術士證照。張榮修續指，航太產業為未來發展趨勢，全世界目前缺少2萬多個飛機維修人才，學校花了4千萬元建置了航空館，提供學生最好的學習環境及設備。針對港澳生來台就學，他說將利用彈性課程時間及社團時間開設華語文課程。
輔導護理科學生考上美國及澳大利亞的護理師執照
中華醫事科大校長孫逸民介紹時說，他們學校不僅有完整的專科、大學與碩士等學制，護理、醫事等科系也能保障畢業即就業。他說歡迎港澳生來台就讀護理科，畢業後會輔導其考上美國及澳大利亞的護理師執照。
孫逸民說：我們考上的執照，例如考上醫檢師、護理師或者語言治療師等等，其實是國際比較認證的，而且是國際能夠承認、有保障。所以像我剛剛講的，護理科只要受過一定的訓練及再考上（國際醫事人員資格）之後，其實通常容易取得美國及澳大利亞護理師的執照證。
被問到香港學生有甚麼特質吸引到台灣學校招生，淡江高中教務主任黄維彥則認為，港澳生外語能力佳且學習動機強，而這些都是台灣學生可以學習的地方。
將在港舉辦兩場赴台升學講座
團體並將於周六（30日）及8月13日，在香港九龍「海華服務基金展覽廳」以線上直播及實體形式舉辦「港澳中學生2022赴台升學輔導講座」，前者為「高中場」，後者為「五專場」，讓港生了解赴台就學資訊、台灣學校特色和升學優勢。
今年台灣教育部鬆綁 無居留證中三學歷以上學生也能赴台就學
過去，只有已經擁有台灣居留證的港澳居民，能來就讀高中、國中及國小，若他們選讀公立高中，也只能到新北市的華僑高中。不過，今年台灣教育部鬆綁，正式公告修正「香港澳門居民來台就學辦法」，不再規定需持有台灣居留證才能來台念高中，而且公私立高中都能收港澳生。另外，由於來台學生可能為未成年，父母無法隨行來台照顧，且剛到台灣也難以自己找到在台監護人，修正後也允許校長、校董或董事擔任在台監護人，每位可以擔任5名港澳生的監護人。
港澳生來台就讀高中、大學，日後可留台連續工作5年，期間只要每年在台居住183天以上，工作第5年的平均月薪超過基本工資2倍，就能向移民署申請定居。
在台灣，國中畢業生可選擇就讀五專、高中及高職等3種學制，而國中畢業等同於已完成香港中學三年級課程的學生。
台灣高中屬於普通教育體系，以學術研究為導向；而高職及五專屬於技職教育體系，教育目標與特色都不相同。五專指5年制的專科學校，以專業課程為重點，為培育中級技術人力的重要管道之一，除一般理論課程外，更著重實習、實驗、實作演練及專題製作。五專生完成5年學業修滿畢業應修學分，即可拿到副學士學位。升學可選擇報考二技、插班大學或四技；高職即技術型高級中等學校，是3年制學校，提供專業及實習科目等主要課程，強化學生專門技術及職業能力。雖然高職以培育專業基礎人才為主要導向，但畢業生亦可繼續攻讀科技大學、技術學院、二專或一般大學。
記者：淳音 責編：李世民 網編：江復